融合教育老師招聘（6歲左右低年齡段）

一、薪資待遇
合作伙伴面議。

二、崗位職責(zé)

1.?負(fù)責(zé)為6歲左右低年齡段的特殊兒童制定個(gè)別化教育計(jì)劃（IEP），設(shè)計(jì)并執(zhí)行針對(duì)性的融合教育課程。

2.?觀察和記錄兒童的學(xué)習(xí)進(jìn)展、行為表現(xiàn)和情緒狀態(tài)，定期對(duì)兒童的發(fā)展情況進(jìn)行評(píng)估，根據(jù)評(píng)估結(jié)果及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略和計(jì)劃。

3.?與普通幼兒園或小學(xué)教師密切合作，共同開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，為特殊兒童融入普通教育環(huán)境提供支持和指導(dǎo)。

4.?積極與家長(zhǎng)溝通，反饋兒童在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況，了解兒童在家中的表現(xiàn)，共同促進(jìn)兒童的成長(zhǎng)和發(fā)展，提供專業(yè)的家庭康復(fù)建議。

5.?參與教研活動(dòng)，與團(tuán)隊(duì)成員分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得，共同探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題及解決方案，不斷提升教學(xué)質(zhì)量。

6.?維護(hù)教學(xué)環(huán)境的安全和整潔，準(zhǔn)備教學(xué)所需的教具和材料。

三、任職要求

1.?大專及以上學(xué)歷，特殊教育、學(xué)前教育、心理學(xué)、康復(fù)治療學(xué)等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先。

2.?有1-3年融合教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生也可考慮，有針對(duì)6歲左右兒童教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

3.?持有教師資格證、康復(fù)治療師證、心理咨詢師證、孤獨(dú)癥上崗證等相關(guān)證書(shū)者優(yōu)先。

4.?熟悉兒童身心發(fā)展特點(diǎn)和學(xué)習(xí)規(guī)律，了解特殊兒童的常見(jiàn)障礙類型和干預(yù)方法，如自閉癥、發(fā)育遲緩、學(xué)習(xí)障礙等。

5.?具備良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，能夠與家長(zhǎng)、同事、其他教育專業(yè)人員有效溝通合作。

6.?富有愛(ài)心、耐心和責(zé)任心，喜歡孩子，具有較強(qiáng)的親和力，能夠建立良好的師生關(guān)系。

7.?具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神，愿意不斷學(xué)習(xí)新的教育理念和方法，改進(jìn)教學(xué)工作。

四、工作環(huán)境與團(tuán)隊(duì)氛圍

我們擁有舒適、溫馨的教學(xué)環(huán)境，配備先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和豐富的教學(xué)資源。團(tuán)隊(duì)成員之間相互支持、合作默契，定期組織專業(yè)培訓(xùn)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，共同提升專業(yè)素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)凝聚力，致力于為特殊兒童提供優(yōu)質(zhì)的融合教育服務(wù)。

五、行業(yè)趨勢(shì)與崗位優(yōu)勢(shì)

隨著社會(huì)對(duì)特殊教育的關(guān)注度不斷提高，融合教育成為特殊教育發(fā)展的重要趨勢(shì)，對(duì)專業(yè)融合教育教師的需求日益增加。本崗位提供廣闊的職業(yè)發(fā)展空間，有機(jī)會(huì)參與各類專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，提升個(gè)人專業(yè)能力和行業(yè)知名度。同時(shí)，您將有機(jī)會(huì)見(jiàn)證特殊兒童在融合教育環(huán)境中的成長(zhǎng)和進(jìn)步，收獲滿滿的職業(yè)成就感。

六、工作地點(diǎn)

[具體工作地點(diǎn)]

七、應(yīng)聘方式

請(qǐng)將個(gè)人簡(jiǎn)歷發(fā)送至[郵箱地址]，郵件主題請(qǐng)注明“融合教育老師應(yīng)聘-姓名”，或致電[聯(lián)系